Средняя школа 5280 в Денвере — одна из 43 средних школ в США, где действует программа, предназначенная для учащихся, выздоравливающих от расстройства, связанного с употреблением психоактивных веществ, и связанных с ним психических расстройств.
Стефани Даниэль/KUNC
скрыть заголовок
переключить подпись
Стефани Даниэль/KUNC
Средняя школа 5280 в Денвере — одна из 43 средних школ в США, где действует программа, предназначенная для учащихся, выздоравливающих от расстройства, связанного с употреблением психоактивных веществ, и связанных с ним психических расстройств.
Стефани Даниэль/KUNC
Каждый будний день в средней школе 5280 в Денвере начинается одинаково.
Студенты, выздоравливающие от наркотической и алкогольной зависимости, собираются на ступенях крытой аудитории школы, чтобы обсудить тему, выбранную сотрудниками. Одним недавним утром они говорили о психическом здоровье и трезвости. Первым пошел подросток, одетый в коричневые вельветовые брюки, черную толстовку с капюшоном и кроссовки.
«Я не хотел испытывать никаких эмоций, — сказал он. «Поэтому я подумал, что лучший способ подавить это — это принимать все больше и больше наркотиков».
Одноклассник сказал, что она начала принимать наркотики для развлечения, а потом подсела. Другой студент сказал, что его зависимость негативно влияет на его психическое здоровье. Третий объявил о предстоящей вехе.
«Через два дня я буду трезвым на шесть месяцев», — сказала она под аплодисменты одноклассников.
Учащиеся посещают единственную в Колорадо среднюю школу восстановления — одну из 43 школ по всей стране. Эти школы предназначены для студентов, которые восстанавливаются от расстройства, связанного с употреблением психоактивных веществ, а также может иметь дело с сопутствующими психическими расстройствами. Денверская школа открылась в 2018 году как государственная чартерная школа, в которой сегодня обучается более 100 учеников.
Одним из этих аплодирующих одноклассников был 16-летний второкурсник Алексис Кастильо, который поддерживал меня во время недавней утренней встречи. Она лечится от алкогольной и фентаниловой зависимости. Несколько ее друзей посещали школу, когда она поступила на первом курсе, и поначалу она ей нравилась. Но через некоторое время некоторые из друзей Кастильо ушли, и она разочаровалась. Она перестала ходить на занятия, и у нее не было мотивации работать над восстановлением.
«Они возлагают на вас большую ответственность, — сказала она. «Это было не то, чего я хотел».
У Кастильо случился рецидив, и сотрудники школы помогли ей попасть в реабилитационный центр. Три месяца спустя она вернулась в школу, поправилась и была готова к работе.
Миссия школы — помочь детям научиться жить без наркотиков во время получения образования. Это включает в себя посещение восстановительных собраний и оздоровительных мероприятий, а также посещение традиционных школьных предметов, таких как английский, математика и испанский язык.
«Они могут поступить в колледж или сделать карьеру и действительно справятся со всем, что подкинет им жизнь», — сказала основатель и исполнительный директор 5280 доктор Мелисса Мутон.
В 2022 году почти треть 12-классников и 1 из 5 10-классников сообщили об употреблении запрещенных наркотиков в предыдущем году, согласно данным национальное исследование из проекта «Мониторинг будущего», проводимого исследовательским центром Мичиганского университета. Эти цифры неуклонно снижались в течение последних 25 лет. Однако данные Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе показывают Смертность от передозировок среди подростков удвоилась в первый год пандемии, что в основном связано с увеличением распространенности препаратов, содержащих фентанил.
Первая средняя школа восстановления открылась в Силвер-Спринг, штат Мэриленд, в 1979 году, и аналогичные программы сейчас действуют в 21 штате. По сравнению со своими сверстниками в обычных школах, прошедшими курс лечения, выздоравливающие старшеклассники лучше посещают занятия и с большей вероятностью оставайся трезвыми их выпускной курс по крайней мере на 21% выше, согласно одному исследованию.
Мозаика в компьютерном классе средней школы 5280 в Денвере. Единственная средняя школа в Колорадо с программой восстановления открылась в 2018 году как государственная чартерная школа, и сегодня в ней обучается более 100 учеников.
Стефани Дэниел/KUNC
скрыть заголовок
переключить заголовок
Стефани Даниэль/KUNC
Мозаика в компьютерном классе средней школы 5280 в Денвере. Единственная средняя школа в Колорадо с программой восстановления открылась в 2018 году как государственная чартерная школа, и сегодня в ней обучается более 100 учеников.
Стефани Даниэль/KUNC
«Для этой конкретной группы молодых людей, у которых есть эти расстройства, это может быть спасением», — сказал Джон Келли, директор Исследовательского института восстановления в Массачусетской больнице общего профиля. «Это может помочь им создать социальную норму выздоровления».
По словам доктора Шэрон Леви, педиатра и специалиста по наркологии из Бостонской детской больницы, эффективное лечение от наркомании и алкоголизма состоит из трех компонентов. Первая часть — медицинская, которая включает посещение врача, тестирование на наркотики и использование таких лекарств, как бупренорфин, для лечения опиоидной зависимости. Во-вторых, эмоциональная поддержка от консультирования по поводу сопутствующих психических расстройств. И есть поведенческий компонент, который для детей может включать получение положительных отзывов от родителей, поддержку сверстников и школы восстановления.
«Школы восстановления предлагают возможность действительно получить поддержку сверстников и взаимопомощь в своего рода контролируемом и структурированном виде», — сказал Леви.
Восстановительные средние школы часто вплетают компоненты лечения в школьный день — такие мероприятия, как ежедневные встречи по программе восстановления 5280. Во второй половине дня школа предлагает оздоровительные факультативы, такие как духовные принципы и ведение дневника. В школе также работает директор по восстановлению и тренер по восстановлению, который индивидуально работает с учениками и консультирует их.
Школы восстановления действительно сталкиваются с проблемами. Большинство из них являются чартерными или альтернативными школами, финансируемыми государством, в которых обучение учащихся обходится дороже, чем в традиционных школах. Это связано с меньшим количеством учащихся, потребностью в психиатрическом и реабилитационном персонале, более высоким соотношением преподавателей и студентов и другими факторами.
В Денверской школе ежегодно обучается около 100 студентов, что делает ее одной из крупнейших средних школ восстановления в стране. По словам Мутона, в этом году расходы на одного ученика составляют около 25 000 долларов, но школа получает только около 15 000 долларов из федерального, государственного и местного финансирования. Остальные деньги поступают от доноров.
Учитывая сложные потребности учеников, «школы восстановления всегда будут маленькими», — сказала она.
Объединение таких студентов вместе может также вызвать опасения, что студенты будут подталкивать друг друга к употреблению наркотиков и алкоголя и рецидивам, но, по словам Леви, это риск при любом социальном взаимодействии.
«Итак, если вы находитесь в среде, где выздоровление находится в центре внимания, а люди наблюдают, контролируют и контролируют, — сказала она, — я думаю, что это полезно для многих детей».
Школа в Денвере намеренно ограничивает набор учащихся, чтобы дополнительные подростки могли записаться в любое время в течение учебного года. Учащегося не выгонят, если он сорвется, но есть два требования: он должен хотеть быть трезвым и посещать внешнюю программу восстановления.
«Шаг № 1 — это просто дать им понять, что мы их любим, что бы ни происходило, — сказала Бриттани Китченс, школьный тренер по восстановлению. «Мы здесь ради них».
Кухни учат студентов, как ориентироваться в выздоровлении и регулировать свои эмоции. Она сравнивает себя с наблюдателем зала, постоянно проверяющим учеников и отслеживающим изменения в их поведении.
«Я, как правило, первая линия, к которой приходят дети, когда они переживают что-то, что немного слишком велико для них, чтобы обработать», — сказала она.
Некоторые из этих трудностей связаны с травмами, которые пережили учащиеся, включая секс и незаконный оборот наркотиков, а также отказ от них. По словам Китченс, студенты также имеют дело с травмами, которые они причинили, действиями, которые привели их в тюрьму или на испытательный срок.
Китченс, которая сама выздоравливает, делится со студентами механизмами выживания.
«Много раз это просто начинается с: «Эй, сделайте вдох, вдохните через нос и выдохните через рот», — сказала она.
По ее словам, Алексис выздоравливает уже почти год. Утренние встречи, на которых она и ее одноклассники обсуждают психическое здоровье, трезвость и другие темы, — это возможность создать сообщество друзей, которые поддерживают друг друга, чего, по ее словам, у нее не было, когда она употребляла наркотики.
«Очень трудно протрезветь в молодом возрасте, — сказала она.
Эта статья является частью партнерства, которое включает КУНК, энергетический ядерный реактори КХН.
КН (Kaiser Health News) — это общенациональный отдел новостей, который занимается углубленной журналистикой по вопросам здравоохранения. Вместе с Policy Analysis and Polling KHN является одной из трех основных операционных программ в КФФ (Фонд семьи Кайзер). KFF — это благотворительная некоммерческая организация, предоставляющая нации информацию по вопросам здравоохранения.